ELECCIONES EEUU: REPUBLICANOS

Columnistas | 19-01-2012 | José Godoy

Diario 16.- Como anticipamos la semana pasada, hoy veremos algunas proyecciones de las elecciones internas en el Partido Republicano. Hasta el momento se han celebrado el caucus en Iowa y las primarias en New Hampshire, en las que el vencedor ha sido el exgobernador de Massachussets, Mitt Romney.



De ganar este sábado las primarias de Carolina del Sur, resulta bastante probable que Romney sea el candidato presidencial republicano. El estado antes mencionado es uno de los más conservadores del país y, según los sondeos de opinión, Romney aparece como el único que podría ganarle a Obama.



En estos años, los republicanos se han ido aun más a la derecha. En términos económicos, apuestan por no aumentar los impuestos, sobre todo a los sectores más ricos del país, a quienes muchos perciben como corresponsables de la crisis económica. Mientras que en lo que se refiere a términos de la vida privada de las personas, buena parte de la base del voto republicano, representado en el Tea Party, apuesta, entre otras banderas, por la negación del cambio climático, un retroceso en el reconocimiento del matrimonio homosexual, la discusión de la teoría de la evolución de Darwin y el fundamentalismo religioso.



Si bien el Tea Party fue efectivo para que, en varios momentos, los republicanos pusieran a salto de mata a Obama, ha dejado al partido bastante cerca de los extremismos. Y ello resulta complicado en un país donde gana quien se ubica al centro. Peor aún, Romney ha tomado banderas radicales en las que antes no creía (sobre todo en el tema de la salud) y dentro de su partido ha sido criticado por inconsecuente.



Dos temas complican a Romney. El primero es la religión. El exgobernador es mormón, creencia respetable, pero con la que solo 3 de cada 10 norteamericanos se siente cómodo. El segundo está en la trayectoria de negocios del candidato, quien ha reconocido que su firma de inversiones Bain Capital tuvo efectos desastrosos para varios negocios y que paga menos impuestos que el común de la gente.



A ello se suma lo indicado por el analista Andrés Oppenheimer: el voto hispano le será difícil de conseguir a Romney, debido a sus posturas antimigratorias. Dado que es la primera minoría, este voto es clave. Y ello le permite concluir a Oppenheimer, que, salvo que la economía empeore, Obama ganaría. Veremos la siguiente semana si esta afirmación es correcta.

El Directorio y el Consejo de Vigilancia de Derrama Magisterial, es elegido cada dos años, y está conformado por representantes del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú, SUTEP, del Sindicato de Docentes de Educación Superior del Perú, SIDESP, y del Ministerio de Educación, según lo establecido en su Estatuto. Por tal motivo el día jueves 19 de enero se llevará a cabo a las 7:00 p.m., la juramentación del nuevo Directorio en pleno en el auditorio de la Derrama Magisterial sito en Av. Gregorio Escobedo 598 - Jesús María.

Actualmente, el Directorio 2011-2013 está conformado por:

    Directorio

    Prof. Pablo Helí Ocaña Alejo - Presidente, en representación del SUTEP.
    Prof. Gilberto Raymundo Meza Aguirre - Vicepresidente, en representación del SUTEP.
    Prof. José Zelada Silva - Secretario, en representación del SUTEP.
    Prof. Fernando Vicente Tambra Contreras - Vocal, en representación del SUTEP.
    Luis Armando Díaz Castillo - Vocal, en representación del SIDESP.
    Prof. José Luis Velásquez Savatti - Vocal, en representación del MED.

Consejo de Vigilancia

    Julio Roberto Cárdenas Guzmán - Presidente, en representación del SUTEP.
    Mercedes Merci Isidoro Oré – Secretaria, en representación del SUTEP.
    Ursula Desilú León Chempén – Vocal, en representación del MED.

   
Alta Dirección

    Eco. Fernando Pazos Cherres, Gerente Administrativo

    Prof. César Augusto Reyes Valle, Gerente General

Colegios privados deben brindar a padres opciones de textos escolares para sus hijos

Lima, ene. 18 (ANDINA). Los padres de familia de los colegios privados podrán elegir de acuerdo con su economía qué textos escolares adquirir para sus hijos, según una lista con alternativas que deberán brindarlen los planteles, informó hoy el Ministerio de Educación.

Según ese portafolio, esto se estableció en el proyecto de reglamento de la Ley 29694 (publicada en el Diario Oficial El Peruano el 3 de junio de 2011), que protege a los consumidores de prácticas abusivas en la selección o adquisición de estos materiales.

Este planteamiento, que se pone a consulta de la comunidad educativa y ciudadanía en general, para recoger sus opiniones y aportes hasta el 10 de febrero, también precisa que la selección de los textos escolares deberá hacerse con participación del director, los profesores y los padres de familia.

Los textos propuestos para cada área curricular deberán cumplir con los criterios de calidad fijados en este mismo proyecto de reglamento, como, por ejemplo: que los contenidos y el tratamiento pedagógico deben estar alineados con el diseño curricular nacional y las políticas de nivel nacional, regional y local.

Del mismo modo, se plantea que las editoriales eviten producir textos escolares que contengan páginas desglosables o tareas que impliquen escribir en el mismo material, ya que se busca la reutilización de los textos por lo menos durante tres años.

En el caso de las instituciones educativas públicas que reciben textos escolares gratuitos, en determinadas áreas curriculares está prohibido solicitar a los padres de familia que adquieran textos adicionales en esas materias.

Este proyecto de reglamento, cabe resaltar, se encuentra publicado en la página web del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe), con el objetivo de que las entidades públicas y privadas, y la ciudadanía formulen sus comentarios, los mismos que pueden enviar a través del correo electrónico iduran@minedu.gob.pe.

Docentes piden suspensión de Software del Ministerio de Educación

Sistema por internet para que docentes suban sus nóminas tendría muchas deficiencias.

Un verdadero calvario se ha convertido para decenas de miles de profesores el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE) Versión 2, ya que en vez de ayudarlos viene causándoles serias dificultades.

Luego que el Ministerio de Educación pusiera plazo a los profesores de todo el país para el ingreso de sus nóminas de alumnos y actas de notas al sistema informático del MINEDU, se ha generado un caos silencioso pero de grandes proporciones debido a que el programa puesto a disposición para tal efecto muestra una serie de fallas y se cuelga constantemente, además de ser lento, según manifiestan algunos profesores.

“La verdad que este programa es una burla para los maestros, deberían despedir a esos señores del ministerio que propulsaron este sistema, están causando una daño nacional a la educación peruana”, manifiesta un docente.

Los últimos días decenas de miles de profesores de todo el país vienen trabajando hasta altas horas de la noche e incluso en la madrugada tratando de ingresar los registros y las notas de sus alumnos vía internet utilizando este programa informático cuya base de datos colapsa constantemente.

http://www.generaccion.com/noticia/138245/docentes-piden-suspension-software-ministerio-educacion

Colegios también deben fortalecer desarrollo emocional del alumno, opinan

Lima, ene. 18 (ANDINA). Los colegios no solo deben impartir conocimientos, sino fortalecer el desarrollo emocional y la tolerancia de sus alumnos para evitar situaciones como el acoso escolar o bullying, opinó hoy la experta del Ministerio de Educación, María Tereza Ramos.

Comentó que, en tiempos en los que hace falta una cultura de respeto a los derechos humanos y a las diferencias, es necesario que los maestros enseñen a sus alumnos a valorar y respetar a los demás, así sean diferentes.

“El acoso entre escolares no es solo un problema de maltrato psicológico (…) Ser cholo, negro, gordo, estudioso, tartamudo, es motivo de acoso y violencia”, refirió la especialista, quien se desempeña como directora de Tutoría y Orientación Educativa del referido sector.

Un aspecto que consideró sustantivo para hacer frente a esta problemática y brindar un aporte para el cambio, es exigir que los equipos que formen a los directores escolares brinden capacitación sobre cómo evitar el bullying.

Con relación a la propuesta de reglamento de la denominada Ley Antibullying, Ramos mencionó que en ella se establece la importancia de que el director de la escuela asuma la responsabilidad de formar el equipo que promueva la convivencia democrática entre el alumnado.

En dicho reglamento también se considera a la tutoría y orientación como función educativa y un criterio para determinar el buen desempeño del docente en el aula. Por ello, agregó, en la actual gestión del Ministerio de Educación, se dará énfasis al aprendizaje de ciudadanía.

“Muchas veces se prioriza trabajar aspectos del desarrollo curricular y aprendizaje, y no los relacionados con los emocionales. Queremos una gestión educativa que considere tanto el desarrollo emocional como ciudadano”, manifestó Ramos.

Si bien el trabajo de los psicólogos en los colegios es importante en la formación de los educandos, en el Perú la cifra de estos profesionales no es suficiente para tener presencia en cada escuela pública de Educación Básica Regular (EBR), indicó.

“Hay aproximadamente 65 mil escuelas públicas en el país y en el Colegio de Psicólogos solo hay 18 mil empadronados. Se necesita crear la especialidad del psicólogo educativo. Con el Colegio de Psicólogos, veremos cómo incorporarnos a estos profesionales”, anotó Ramos.

El Ministerio de Educación ha puesto a consulta la propuesta de reglamento de la Ley 29719, "Antibullying", que promueve la convivencia sin violencia en las escuelas.

Se estima que en febrero próximo se tendrá aprobado el reglamento de la Ley Antibullying y la directiva que comunicará a cada director su aplicación obligatoria en todos los colegios. El 1 de marzo, día en que empiezan las clases escolares, debe constituirse el equipo de trabajo.

La ciudadanía puede expresar sus sugerencias a la propuesta de reglamento de la Ley 29719 Antibullying en la página del Ministerio de Educación: www.minedu.gob.pe

España destaca visita oficial del presidente Humala y desarrollo económico de Perú

Lima, ene. 18 (ANDINA). Perú está viviendo un “momento excepcional” de transformación hacia el desarrollo, sostuvo hoy el embajador español en Lima, Juan Sánchez Alonso, quien destacó la próxima visita oficial del presidente Ollanta Humala Tasso al país ibérico.


Señaló que muchas empresas españolas ven a Perú como un buen destino para sus inversiones, en momentos en que la crisis económica afecta a la zona euro, y están dispuestos a embarcarse en proyectos en diversos rubros.

Destacó las ‘inmensas oportunidades’ del país andino para desarrollarse en todos los sectores y añadió que eso es evidente para los inversionistas en el exterior.

“Perú pasa por una transformación real. Es un país que está dando ese salto y pretende desarrollarse. Los inversores viene aquí dispuestos a abordar cualquier tema que esté sobre la mesa”, indicó.

Sánchez Alonso subrayó que la visita del presidente Humala será la primera oficial que realiza un jefe de Estado a España y que la agenda de la reunión que sostendrá con el presidente de Gobierno español, Mariano Rajoy, será abierta.

Resaltó que entre Perú y España existe una “relación viva”, tanto en el plano económico, comercial y migratorio.

Indicó que la agenda de actividades del gobernante peruano tiene una fuerte connotación económica, pues está prevista su participación en dos foros que se realizarán el jueves 26, uno convocado por el prestigioso diario español El País y otro por la Confederación Empresarial Española.

“El viaje (del presidente Humala) ratifica una convicción: España es el primer socio inversor en Perú, con más de un 20 por ciento del stock acumulado de inversión, y es invariablemente uno de los tres primeros socios para la cooperación en desarrollo”, manifestó.

El diplomático español comentó que Humala Tasso también tiene previsto visitar, como parte de su agenda, a la colectividad peruana residente en España, que consideró una de las más importantes, con 151,000 peruanos que residen en ese país europeo.

También destacó en RPP que en la agenda bilateral figura, a pedido del Mandatario peruano, la cooperación en materia de educación y formación superior, y destacó que actualmente existen más de 3,000 universitarios peruanos estudiando en España.

Finalmente comentó que la ciudad de Lima llega a su 477 aniversario de fundación en un buen momento para Perú, y consideró que los peruanos deben ver con confianza su futuro como país.

CARTA ABIERTA A LAS AUTORIDADES NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES Y A LA OPINIÓN PÚBLICA

Red Verde de Cajamarca: http://caballeroredverde.blogspot.com/2012/01/pronunciamiento-de-sacerodtes-y.html

Los que suscribimos el presente documento, sacerdotes, religiosas y laicos, que trabajamos en diversas parroquias de la Diócesis de Cajamarca, ante los acontecimientos del conflicto social suscitados por el Proyecto Minero Conga, y con una mirada desde la fe y desde la ética cristiana, manifestamos lo siguiente:



PRIMERO. MIRANDO NUESTRA REALIDAD:



Se constata que la mayoría del pueblo cajamarquino, desconfía y rechaza a Minera



Yanacocha, por que en los 18 años de exploración y explotación ha mostrado malas prácticas ambientales y sociales: a) adquisición de tierras a precios irrisorios e injustos; b) destrucción del paisaje y de fuentes naturales de agua, afectando su disponibilidad en cantidad y calidad; c) enemistad con las comunidades de su entorno: d) denuncias y enjuiciamientos contra líderes que defienden y reclaman justos derechos para su comunidad; e) sabemos que Cajamarca es una de las regiones que más aporta a la economía nacional, sin embargo sigue subdesarrollada y continúa entre los departamentos más pobres del Perú.



Conocemos que el Proyecto Minero Conga eliminaría varias lagunas, extensos humedales y bofedales que se encuentran en cabeceras de cuenca, las que dan origen a ríos y quebradas (como el Chailhuagón, el Jadibamba, las quebradas Chirimayo, Chugurmayo y Toromacho), que dan vida y sustento a muchas comunidades aledañas pertenecientes a las provincias de Celendín, Hualgayoc-Bambamarca y Cajamarca; conocemos también que el proyecto será a tajo abierto, lo que destruiría el ecosistema y dañaría irreversiblemente los afluentes de agua natural, necesarios para el consumo humano y para la agricultura, debido a los relaves y residuos tóxicos, afectando así la vida presente y futura en nuestra Región.



SEGUNDO. JUZGANDO DESDE LA FE ESTA REALIDAD:



Con la firmeza de Cristo que dijo: “No se puede servir al mismo tiempo a Dios y al dinero” (Mt 6, 24), reafirmamos la palabra del Magisterio de la Iglesia que con claridad hace un deslinde entre el afán de riqueza y el respeto a la vida: !



a) “En todo este proceso, tiene una enorme responsabilidad el actual modelo económico que privilegia el desmedido afán por la riqueza, por encima de la vida de las personas y los pueblos y del respeto racional de la naturaleza”



b) (Aparecida Nro. 473).



b) La Iglesia propone que es urgente“...buscar un modelo de desarrollo alternativo, integral y solidario, basado en una ética que incluya la responsabilidad por una auténtica ecología natural y humana, que se fundamenta en el evangelio de la justicia, la solidaridad y el destino universal de los bienes, y que supere la lógica utilitarista e individualista” (Aparecida Nro. 474).



c) Recientemente enseña el Papa Benedicto XVI: “La Iglesia tiene una responsabilidad respecto a la creación y la debe hacer valer en público. Y, al hacerlo, no sólo debe defender la tierra, el agua y el aire como dones de la creación que pertenecen a todos. Debe proteger sobre todo al hombre contra la destrucción de sí mismo” (Encíclica Caritatis In Veritate. Nro. 51).



TERCERO. POR LO EXPUESTO:



Uniéndonos a los justos reclamos de los cajamarquinos proponemos: !



a) Que nuestras autoridades del gobierno nacional, regional y local actúen con apertura, para que se respete el derecho a la consulta previa, al diálogo justo y sano y a una información veraz, completa e imparcial, sobre el Proyecto Minero Conga, para evitar malos entendidos.



b) Que se respeten los valores de la justicia, la paz, la creación de Dios, especialmente el agua, fuente de vida, y las personas, que son imágenes de Dios; que no se violenten más los derechos de los más pobres de nuestra Región de Cajamarca.



c) Que se mantengan intangibles las cabeceras de cuenca, tal como señala la Ley de Recursos Hídricos (Artículo 75, Ley N° 29338).



d) Que en la Región de Cajamarca se priorice y se invierta en proyectos sostenibles, como la agricultura, la ganadería y el turismo.



e) Exigir a las compañías mineras, que están en actividad, una mayor responsabilidad en sus operaciones y que cumplan con los estándares internacionales para la explotación minera.



Que nuestra Patrona, la Virgen de los Dolores y San Francisco de Asís, Patrón de la ecología, nos ayuden e iluminen a convivir como verdaderos hermanos, construyendo un Perú con justicia y amor, especialmente para los más pobres de nuestra Región que defienden el agua, la Madre Tierra y la dignidad que Dios nos dio.



Cajamarca 06 de enero de 2012.



Fiesta de la Epifanía del Señor.



RELIGIOSAS:



- Hna. Verónica M. Aucoin



- Hna. Marion E. Collins



- Hna. Rosa Lily Ferrero Butters



- Hna. Rosa Mercedes Silva Cumpa



- Hna. Alita Sánchez Sánchez



- Hna. Moira Flyn



- Hna. Mercedes Bardales Paredes



- Hna. Vilma Licuona Tito



- Hna. Doris Lovón Fernández



- Hna. María del Rosario Cabrera



- Hna. Elva Larrea Bravo



- Hna. Rosa Zababuru Villacres



- Hna. Flor de María Jáuregui Detrez



- Hna. María Camila Ruiz Bustelo



- Hna. María Isabel Pasco Guerrero



- Hna. María Victoria



- Hna. Alessandra Marcillo



SACERDOTES:



- R.P. Walter Freddi Cruz Cruz – San Marcos



- R.P. Lázaro Jara Paredes – San Marcos



- R.P. David Cruzado - Cajamarca



- R.P. Pedro Terán Malca - Cajamarca



- R.P. Segundo Alarcón Cobeñas - Tembladera



- R.P. Francisco Javier Centurión Obando - Cajamarca



- R.P. Cayo Gonzales Estela - Magdalena



- R.P. Edinson Ramos Valqui - Cajamarca



- R.P. José Mariano Calderón Chávez -



- R.P. José Ardila Codasero - Sorochuco



- R.P. Américo Becerra Salazar - Cajamarca



- R.P. Alejandro Bustamante Arteaga



- R.P. Victorino Guerra Valladares - Cajamarca



- R.P. Roberto Carranza Chávez - Cajamarca



- R.P. Nelson Pastor Machuca - Cajamarca



- R.P. Vidauro Pérez Pérez – Cospán



- R.P. Javier Hoyos Huamán - Cajamarca



- R.P. Rolando Estela Díaz - Cajamarca



- R.P. Ramón Pajares Bardales – Baños del Inca



- R.P. Delmar Vásquez Malca



- R.P. Mario Díaz Mego



- R.P. José Francisco Esteves Vargas - Sucre



- R.P. Alejandro Gil Montoya - Cajamarca



LAICOS:



Parroquia Nuestra Señora de Guadalupe



- Dorila Villanueva Pastor



- Wilhelm Sarmiento Chávez



- María Alicia Bazán Chávarry



- Esther Portal Rodríguez



- Sebastiana Novoa Teatino



- María Victoria Novoa Llovera



- Rosa Arce Pereda



- Juana Huamán Vidaurre



- Orfelinda Aliaga Rabanal



- José Ramón Villanueva Terrones



- Rosa Inés Muñoz Ocas



- Paula Lisbeth Urtecho Sabián



- Gloria Emelina González Figueroa



- Ursula Esther Arévalo Romero



- Fredesvinda Martos Terán



- Rosas Palomino Bazán



- Cinthya Lizeth Valera Olivares



- Aidé Cabrera Martos



- Nolvia Mercedes Gutiérrez Chegne



- Blanca Palomino Correa



- Ana Ruitón Cuzco



IGLESIA SAN FRANCISCO:



- Roberto Dante Cabanillas Vásquez



- Flor Karina Rebaza Castrejón



- Jorge Luis Huatay Castrejón



- José Rebaza Coronel



- María Consuelo Castrejón Calua



- William John Rebaza Castrejón



- Alberto Minchán Tasilla



- Cinthia Judith Carrasco Briones



- Edinson Ruíz Jáuregui



- Vicky Castrejón Mayna



- Javie Serapio Pumaccajia Tasilla



JUVENTUD MARIANA VICENTINA:



- Gavi Lizbeth Díaz Cieza



- Maruja Isabel Rodas Tafur



- Guadalupe Castañeda Mosquera



- Amparo Milagros Mosquera Jara



- Carlos Alejandro Sánchez Escobedo



- Janeth Chávez Vásquez



- Roberto Franklin Cacho Ruíz



EQUIPOS DOCENTES DE CAJAMARCA:



- Telesvina Alva Velásquez



- Pablo Alarcón Cobeñas



- Alsina Zegarra Sánchez



- Nancy Vásquez Huaccha



- Martín Cueva Rojas



- Eliana Tanta Sánchez



- Ana Portal García



- Pilar López Llanos



- Victoria Santillán Ortiz



- Elena Sánchez Cueva



- Alejandrina Saucedo Morales



- Rosario Alvarado Marín



Siguen Firmas…

ESCOLARIDAD 2012: Disponen pago de bono por escolaridad de S/. 400 a funcionarios públicos

ESCOLARIDAD 2012: Disponen pago de bono por escolaridad de S/. 400 a funcionarios públicos
Pago se hará efectivo en enero: El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) publicó un decreto supremo que establece disposiciones reglamentarias para el otorgamiento de la Bonificación por Escolaridad, que asciende a 400 nuevos soles, la cual será abonada, por única vez, en la planilla de pagos del sector público de enero de 2012.

La Bonificación por Escolaridad se otorga a favor de los funcionarios y servidores nombrados y contratados bajo el régimen del Decreto Legislativo N° 276, obreros permanentes y eventuales del sector público.

Este beneficio también será extensivo al personal de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional del Perú, así como a los pensionistas a cargo del Estado comprendidos en los regímenes de la Ley N° 15117, decretos leyes N° 19846 y 20530, Decreto Supremo N° 051-88-PCM y la Ley N° 28091.

Además, los trabajadores del sector público que se encuentran bajo el régimen laboral de la actividad privada percibirán la bonificación conforme a lo establecido en la Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012.

El personal beneficiado tendrá derecho a percibir la bonificación siempre que cumpla con estar laborando o en uso del descanso vacacional o de licencia con goce de remuneración o percibiendo los subsidios a que se refiere la Ley de Modernización de la Seguridad Social.

También deberá contar en el servicio con una antigüedad no menor de tres meses, y si no cumpliera con el referido tiempo dicho beneficio se abonará en forma proporcional a los meses laborados.

Los funcionarios, servidores y pensionistas de la administración pública reciben la Bonificación por Escolaridad en una sola repartición pública, debiendo ser otorgada en aquella que abona los incrementos por costo de vida.

Asimismo, la percepción de la bonificación es incompatible con la percepción de cualquier otro beneficio en especie o dinerario de naturaleza similar que, con igual o diferente denominación, otorga la entidad pública, independientemente de la fecha de su percepción dentro del presente año fiscal.

La bonificación no estará afecta a los descuentos por cargas sociales, fondos especiales de retiro y aportaciones al Sistema Privado de Pensiones (SPP).

Además, la bonificación no constituirá base de cálculo para el reajuste de cualquiera tipo de remuneración, bonificación o pensión.

Finalmente, el MEF, en caso de que fuera necesario, queda autorizado a dictar las disposiciones pertinentes para la correcta aplicación de la norma que establece la entrega de la bonificación.

Lugar de la Memoria debe englobar temas pedagógicos y morales, afirman

El Lugar de la Memoria debe englobar temas pedagógicos y morales más allá de lo estético, afirmó el expresidente de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR), Salomón Lerner Febres.


Destacó, en ese sentido, la designación de Diego García Sayán como titular de la Comisión de Alto Nivel para el Lugar de la Memoria, porque “entiende con claridad que no se trata simplemente de construir un edificio, sino de crear un espacio de reflexión”.

“García Sayán tiene en claro que más allá de cuestiones estéticas, lo que hay aquí en juego es un asunto pedagógico y moral, creo que las cosas irán mejor”, comentó a la Agencia Andina.

Subrayó, además, que el Gobierno del presidente Ollanta Humala esté honrando su palabra, y expresó su confianza de que se seguirán las recomendaciones de la CVR en este tema, y también en las reparaciones.

Lerner Febres indicó que el Ligar de la Memoria debe ser entendido con un lugar donde se recuerde qué ocurrió en el país, que muestre las razones de lo sucedido, y nos permita mirar constructivamente el futuro.

“No puede ser simplemente un lugar de exhibición de cosas, sino de reflexión, de investigación y de aprendizaje”, remarcó.

García Sayán fue designado días atrás como nuevo titular de la Comisión de Alto Nivel para el Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social.

Junto a García Sayán, fueron presentados como nuevos integrantes de la Comisión a monseñor Luis Bambarén, al arqueólogo Pedro Alayza Tijero, a los arquitectos Leopoldo Scheelje y Javier Sota Nadal, así como la exparlamentaria Hilaria Supa.

Según la CVR, alrededor de 70,000 personas fallecieron en ese periodo, muchas de las cuales aún permanecen desaparecidas.

Homenaje a los maestros fundadores del SUTEP en Lamas

La Derrama Magisterial invita a usted al Homenaje a los Maestros Fundadores del SUTEP en Lamas y a la presentación del libro Relatos Históricos de Lamas, Tomo III de los autores Waldemar Soria Rodríguez y Sadith Soria del Castillo, este jueves 26 de enero a las 7:00 p.m. en el Auditorio Institucional de la Derrama Magisterial, sito en Av. Gregorio Escobedo 598 - Jesús María.

Camila Vallejo"Me gustan Evo Morales y Correa"

ROCÍO MONTES ROJAS 15/01/2012


"Estoy cansada física y mentalmente. Siento una carga muy grande. La gente quiere que tenga respuesta para todo y tienen la expectativa de que voy a cambiar Chile, yo sola. En la calle me gritan: '¡Los apoyamos, no nos abandonen!'. Pero la responsabilidad, chucha, es de todos. Yo soy solo una joven de 23 años...".


"Trabajamos mucho, somos esclavos de las deudas, hemos acumulado frustraciones"

"La vía armada está descartada. La tensión actual es neoliberalismo contra democracia"

"El desarrollo de los países del Norte se produce gracias al subdesarrollo del Sur"

"No haría campaña por Michelle Bachelet ni llamaría a los jóvenes a votar por ella"

Cuando Camila Antonia Amaranta Vallejo Dowling intenta volver a ser la veinteañera desconocida de hace un año, apaga su móvil destartalado y se traslada a una casa del Cajón del Maipo, una localidad en la precordillera, a unos 52 kilómetros de Santiago. Fue lo que hizo el 31 de diciembre junto a un pequeño grupo de amigos para pasar la Nochevieja. El Partido Comunista, donde milita desde los 19 años, ofreció al día siguiente el tradicional caldillo de congrio con el que festeja la llegada del Año Nuevo junto a la prensa. Pero la icónica dirigente universitaria, protagonista del movimiento estudiantil chileno, amante del rock clásico y la bossa nova, del hip-hop y la cumbia, no acudió a la celebración.

En diversos lugares del planeta la han descrito como la joven y bella revolucionaria que ha cambiado la topografía del debate político y social chileno en tan solo nueve meses. La estudiante de Geografía ha sido comparada con el Che Guevara y La Pasionaria. Ha recibido hasta treinta peticiones diarias de entrevistas. Un jubilado de la ciudad de Valparaíso se tatuó su rostro en el brazo. Un cantante alemán le compuso una canción que subió a YouTube. Pero, sin contabilizar la fama que la precede, y su belleza alabada por hombres y mujeres, Camila Vallejo parece ser una joven normal que se apasiona e indigna por los mismos motivos que la mayor parte de su generación.

La entrevista se realiza en la sede de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh), de la que ella es vicepresidenta. Es una casona grande y antigua, ubicada en el centro de Santiago, donde en los años setenta funcionó el cuartel general de la Dirección de Inteligencia Nacional (DINA), la policía política de la dictadura de Pinochet. En el cuartel tenía su oficina Manuel Contreras, condenado a presidio perpetuo por crímenes de lesa humanidad. Camila Vallejo no recuerda nada de esos años. El 11 de marzo de 1990, el día que terminó el Gobierno de Pinochet, ella tenía un año y nueve meses.

Pregunta. ¿Qué le evoca la palabra dictadura si no la vivió?

Respuesta. La imagen que me he construido a partir de los relatos es la del temor constante. Dormir con ropa por el miedo a que te vinieran a buscar por la noche, los disparos en las poblaciones, las reuniones clandestinas. Finalmente, la generación que vivió a flor de piel ese periodo quedó traumatizada, producto de esa represión. Y por esta razón, ya llegada la democracia, comenzó a reinar el individualismo y la idea de que es mejor no meterse en política, porque no siempre las cosas terminan bien.

P. ¿Qué diferencia a su generación de la de sus padres?

R. Nuestra generación no tiene temor. Y por eso, a diferencia de nuestros padres, no nos cuesta denunciar que en Chile hay abuso, represión, que los empresarios están robando y que los políticos muchas veces son unos sinvergüenzas.

Chile ha cambiado bruscamente en los últimos meses. El descontento que la población acumulaba desde hace años ha tomado forma de protestas, huelgas y cacerolazos. Los jóvenes salieron a la calle para exigir educación pública gratuita y de calidad. El conflicto desbordó al Gobierno del presidente Sebastián Piñera. Fue perdiendo poco a poco popularidad, hasta llegar a un 23% a finales de 2011. El centro izquierda, que estuvo en La Moneda durante 20 años, quedó paralizado. Camila Vallejo se transformó en el principal rostro de la metamorfosis. Blindada por un grupo de guardaespaldas, la universitaria de ojos claros y piercing en la nariz encabezó cientos de marchas.

La indignación chilena no es fruto de una crisis económica. Este país crece a un ritmo del 6%. La pobreza pasó de un 45% a un 15% entre 1987 y 2009. Sin embargo, el 10% de los chilenos más ricos gana 27 veces más que el 10% más pobre, según un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). "Hay profundas inequidades sociales, poca democracia y un nivel intolerable de abusos", dice Camila Vallejo mientras revuelve lentamente una taza de café.

"Trabajamos muchas horas al día, somos esclavos de las deudas, nos estafan en las cuentas de luz y de agua y, como no tenemos tiempo para el ocio, tampoco reclamamos por las cosas que nos parecen justas. Hemos acumulado frustración y descontento. Todo eso fue lo que estalló en 2011. Chile despertó y nosotros estamos aquí para cuestionar, combatir y no seguir reproduciendo el sistema", explica.

P. Chile es uno de los pocos países del mundo donde no es legal el aborto terapéutico. ¿Cree que es justo que en el extranjero se le retrate como uno de los más conservadores de Latinoamérica?

R. Es contradictorio, porque si bien somos el país más neoliberal del mundo, en Chile existe mucho conservadurismo en los valores, tanto en la derecha como en el centro y la izquierda política.

P. ¿A qué se refiere?

R. Nos falta avanzar con respecto a los derechos de las minorías sexuales. Estoy de acuerdo con el aborto en varias circunstancias. Primero es necesario respetar la autodeterminación de la mujer, antes de traer al mundo a alguien que no va a ser compatible con la vida que quiere su madre. Hoy en día, las que tienen plata lo hacen y, finalmente, es una libertad que está condicionada a tu capacidad de pago. También estoy a favor de la despenalización de la marihuana, porque cuando se legaliza existe la posibilidad de controlar el narcotráfico.

De acuerdo con una encuesta reciente, el 39% de la población dice estar "muy indignada". Una de las teorías que se han levantado en este país para explicar el descontento es la irrupción de la clase media que dejó la pobreza en las últimas dos décadas. Los Gobiernos de la Concertación prometieron que la forma más eficiente de resolver los problemas de inequidad era a través de la educación. El modelo instalado en el Gobierno de Pinochet, sin embargo, no cambió sustancialmente y los resultados siguieron siendo mediocres y desiguales. La gente se hartó y estalló el conflicto social. La familia Vallejo Dowling pertenece a ese grupo.

"A mi edad mis padres eran pobres, supervivientes. Cuando se conocieron en el mundo del teatro tenían que vender empanadas para vivir. Militaban en el Partido Comunista, pero no eran dirigentes", relata la universitaria. Aunque ella ahora vive en un piso que arrienda en el centro de Santiago, fue criada en la comuna de La Florida en el sur de Santiago. Es una zona de clase media donde, sin embargo, hay chabolas que conviven con modernos centros comerciales y autopistas. Fue el escenario donde Camila Vallejo comenzó a "indignarse con la situación chilena". Y cuando entró a la Universidad de Chile, la pública más importante del país, comenzó a militar en el Partido Comunista.

P. A diferencia de lo que ocurre en la actualidad, donde los comunistas están en el Congreso, durante la dictadura el partido tomó la vía armada.

R. El pueblo tiene derecho a combatir en masa la violencia estructural que existe en la sociedad. Y nosotros nunca hemos descartado la posibilidad de la vía armada, siempre y cuando estén las condiciones. Sin embargo, en este momento, ese camino está totalmente descartado, porque la tensión que hoy día existe es neoliberalismo versus democracia.

Aunque ella no lo reconozca, en ocasiones ha sido una militante algo indisciplinada. Tras la muerte de Kim Jong Il, por ejemplo, criticó públicamente la decisión de su partido de enviar condolencias formales al Gobierno de Corea del Norte.

P. Pero nunca ha hecho reproches a Cuba, donde estuvo en 2009 al conmemorarse los 50 años de la revolución.

R. No es comparable. Cuba no es el mejor modelo de democracia que uno pueda reconocer mundialmente, pero se han logrado muchos avances que en Chile, por ejemplo, no hemos logrado. Siempre hay sectores reaccionarios que porfiadamente defienden las libertades individuales sobre los derechos universales. Los chilenos resguardan la libertad de empresa sobre el derecho a la educación. De cualquier forma no creo que sea el momento de debatirlo, porque tampoco manejo muchos elementos.

Además de indignados, los chilenos no confían en sus instituciones. Una encuesta reciente revela que todas han perdido respaldo ciudadano: las Fuerzas Armadas, la Iglesia católica, los medios de comunicación, el Gobierno, las empresas privadas, la Justicia, el Congreso y los partidos políticos, que hoy por hoy son los más desprestigiados. Solo un 16% de los chilenos, de hecho, cree que la democracia en este país funciona bien.

P. Es la cuarta figura política mejor valorada en Chile y ya se señala que será candidata a diputada.

R. Esto no se resuelve con que yo sea candidata, da igual. El verdadero desafío es que debe haber gente dispuesta a cambiar la correlación de fuerzas en los espacios donde se toman las decisiones. Si no nos gusta cómo funcionan las cosas, tenemos que hacernos cargo. Debemos disputar el Parlamento para que sea realmente representativo y no esté ocupado por burócratas.

P. El 26 de enero estará en Berlín y el 2 de febrero llegará a Italia. ¿Qué piensa de Europa?

R. Pienso que el desarrollo de los países del Norte se produce gracias al subdesarrollo de los países del Sur. Europa, por una parte, y Latinoamérica, Asia y África, por otra. Siempre tiene que haber sitios saqueados para que otros disfruten del placer de los excesos. Los europeos fueron parte del proceso de colonización que arrasó con nuestros pueblos originarios. La aplastaron, masacraron, esclavizaron...

P. ¿Genocidio?

R. Es que es un hecho probado que hubo genocidio en Latinoamérica. Aquí se eliminó con la espada y con la cruz. Y también se explotó la naturaleza, nuestros recursos naturales. Y los siguen extrayendo como sanguijuelas. Las multinacionales, ¿de dónde vienen? De España, de Estados Unidos...

P. ¿Qué tipo de izquierda latinoamericana la identifica? ¿La de Dilma Rousseff, Hugo Chávez, Cristina Fernández o Fidel Castro?

R. De todas hay que sacar elementos, porque tienen sus particularidades según su desarrollo histórico y realidad política. Pero me gusta mucho lo que está haciendo Rafael Correa en Ecuador, Evo Morales en Bolivia y José Mujica en Uruguay.

P. ¿Haría campaña por una eventual reelección de la expresidenta chilena Michelle Bachelet, dado que el Partido Comunista podría hacer una alianza con la Concertación?

R. Jamás estaría dispuesta a hacer campaña por Bachelet ni a llamar a los jóvenes a votar por ella. Nadie me asegura que su programa sea representativo de las ideas que el movimiento estudiantil ha planteado. Y yo no recibo órdenes del partido. Todo pasa, finalmente, por una decisión personal. A mí nadie me va a obligar.

P. ¿Cómo va a evolucionar el movimiento estudiantil en Chile?

R. Este movimiento es el puntapié inicial de un proceso social por el cual seguiremos trabajando. Queremos conseguir reformas estructurales en el sistema educativo, pero también la construcción de un país con mayores derechos y garantías por parte del Estado. La extinción del movimiento estudiantil no es una posibilidad.